2022-01-26T16 57 21 + 00 00

في هذا المقال نتحدث عن البحث في المنمنمات الإسلامية من خلال، نتعرف على تعريف فن المنمنمات الإسلامية، والوقت الذي ظهر فيه، والأسباب التي دعمت نشأته انتشارها وانتشارها، بالإضافة إلى استعراض أبرز المدارس التي اشتهرت بفن المنمنمات الإسلامية.

ابحث عن المنمنمات الإسلامية

برع المسلمون في العديد من الفنون الإسلامية وخاصة في فن العمارة. قدموا العديد من الابتكارات في هذا المجال بأشكاله وأشكاله المختلفة. ليس ذلك فحسب، بل اشتهروا في الفن التطبيقي، وكانوا متفردين في فن المخطوطات والورق، وهناك فن آخر يسمى “المنمنمات الإسلامية”، وهو من الفنون الإسلامية.

  • فن المنمنمات الإسلامية هو فن الرسوم التوضيحية المصغرة التي تصور شيئًا بطريقة فنية رائعة، وقد أطلق عليه اسم المنمنمات لأنه يشير إلى الشيء الذي يحتوي على الزركشة، أو به زخرفة من نوع ما.
  • يهدف المنمنمات إلى تصوير الأشياء بطريقة دقيقة للغاية، والتقاط أدق التفاصيل وأدق التفاصيل التي قد لا يلاحظها أحد. تهدف هذه الرسومات، أو فن المنمنمات الإسلامية، إلى إعطاء نوع من الزخرفة والمظهر الجمالي للمخطوطات الثمينة، أو الصفحات ذات القيمة العالية.
  • يعتمد فن المنمنمات الإسلامية على استخدام الكثير من الألوان الزاهية، بالإضافة إلى الذهب الذي يزيد من روعة المخطوطات والأوراق المهمة. يهتم هذا الفن بشكل أساسي بالتصوير الفني الإسلامي.
  • نتج فن المنمنمات الإسلامية عندما بدأ العرب في استخدام الورق.
  • كان الورق في الماضي يتكون من قطع جلدية تستخدم في الكتابة. بدأ الورق يطغى على العالم العربي بشكل استبدادي، لأهميته الكبيرة، ومنذ ذلك الحين ظهرت وظيفة “الوراقة”.
  • تشمل وظيفة “الورقة” الشخص الذي ينسخ الكتب، ويراقب الأخطاء فيها، ويصححها إن وجدت، ثم يصبح في النهاية جاهزًا للنشر.

رسم المنمنمات لعدد من الفنانين في العصور الإسلامية

لكل فن رواده الذين عملوا على حمله وجعله بارزًا في وسط الفنون. هناك أكثر من فنان اشتهر بتميزهم في فن أو رسم المنمنمات الإسلامية. فيما يلي نستعرض أشهر رسامي المنمنمات من خلال الأسطر التالية

  • حسين بهزاد
  • يعتبر من أهم الفنانين الإيرانيين الذين برعوا في فن المنمنمات في القرنين السادس عشر والسابع عشر، حيث كان له الفضل في إحياء فن المنمنمات مرة أخرى، وعدم الزوال.
  • ولد حسين بهزاد عام 1894 م وتوفي عام 1968 م في شيراز، وخلال الثلاثينيات من القرن الماضي عمل على إعادة تنظيم مدرسة طهران.
  • وانتقل إلى دراسة أساليب الرسم الشرقي والغربي في باريس من خلال متحف اللوفر وقصر فرساي بالإضافة إلى جيميه. تميز أسلوبه بالجمع بين الرسم الفارسي التقليدي والرسم الغربي الحديث.
  • كمال الدين بهزاد
  • كان كمال الدين بهزاد موهوبًا جدًا في تصميم الجرافيك، والزخارف المختلفة، وخاصة في فن المنمنمات الإسلامية. ولد سنة 854 هـ وتوفي في هرات سنة 941 هـ.
  • درس فن الرسم للفنان بير سيد أحمد التبريزي، وشغل منصب الإدارة بالمكتبة الملكية في عهد الشاه إسماعيل، وكانت لغته الأم الفارسية.
  • مير سيد علي
  • بدأ مير سيد علي حياته كواحد من أبرز رواد فن المنمنمات في تبريز، وبرز في ذلك الوقت، ثم انتقل إلى الهند بعد المغول، وانضم إلى فناني المغول.
  • وتفوق على والده الفنان مير مسافر في فنه كما أشار المؤرخون. في الوقت نفسه، بدا أن أعماله متأثرة بشكل كبير بنهج والده في الفن.
  • ولد مير سيد علي في سمنة عام 1510 م، وتوفي عام 1572 م، وترك لنا العديد من المخطوطات المطعمة بفن المنمنمات الإسلامية.

فن المنمنمات في الحضارة الإسلامية

نتعرف أكثر على فن المنمنمات في الحضارة الإسلامية من خلال النقاط التالية

  • إذا كنت ترغب عزيزي القارئ في رؤية نموذج واقعي لفن المنمنمات الإسلامية، يمكنك الإطلاع على كتاب كليلة ودمنة، وهو من أبرز الكتب التي تحتوي على المنمنمات. هذا الكتاب هو في الأساس كتاب هندي، لكن ابن المقفع ترجمه بالكامل إلى اللغة العربية حتى أصبح في أيدينا اليوم.
  • ليس كتاب كليلة ودمنة غنيًا بالمنمنمات الإسلامية فحسب، بل يوجد أيضًا كتاب أغاني لأبي فرج الأصفهاني، وهو كتاب عن ملخص الطبيب البيطري لأحمد بن الأحنف، بالإضافة إلى كتاب عن مقامات الأصفهان. الحريري لمحمد الحريري، وكتاب في خصائص المخدرات لعبد الله بن الفضل.
  • هناك ثلاث دول اشتهرت بفن المنمنمات الإسلامية منذ القدم. بسبب تاريخهم الطويل في مجال النحت والتصوير فهم (إيران والعراق وسوريا)، بينما امتنعت شبه الجزيرة العربية عن ذلك الفن منذ أكثر من خمسمائة عام، والسبب في ذلك أنه كان ممنوعا. لهم.
  • في الوقت الحاضر، بدأ هذا الفن يختفي تدريجياً، واختفى من جميع دول العالم الإسلامي، باستثناء دول العراق وإيران. فن لأبنائهم.

تشتهر المدارس الفنية برسم المنمنمات، مثل المدرسة

نشير إلى أشهر المدارس التي تم إنشاؤها خصيصًا لدراسة فن المنمنمات الإسلامية من خلال الأسطر التالية

  • المدرسة المصرية
  • تضم هذه المدرسة مصر والشام، واحتلت مكانة مرموقة بين أشهر المدارس المهتمة بالمنمنمات الإسلامية، وسمعتها في ذلك الوقت.
  • نجد أن المتاحف العالمية تزخر بالأوراق المطعمة بالمنمنمات التي تعود إلى المدرسة المصرية. بالإضافة إلى ذلك، تحولت مصر إلى المنمنمات المتعلقة بالزخرفة.
  • مدرسة البغدادي
  • تعتبر مدرسة بغداد من أشهر مدارس بغداد، وتحديداً في الفترة التي أعقبت سقوط بغداد عام 1258 م، حيث برعت في فن المنمنمات، وكانت من أفضل الطلاب في ذلك الوقت.
  • أنتجت تلك المدرسة العديد من الأعمال البارزة التي لا تزال قيد الدراسة حتى اليوم، وأشهر هذه الأعمال مقامة الحريري.
  • المدرسة التيمورية في آسيا الوسطى
  • شهدت المدرسة التيمورية تطوراً ملحوظاً في عهد القائد تيمورلنك في القرن الرابع عشر. اشتهر باهتمامه بالفنون، وكانت هذه المدرسة تعتبر من أقوى المدارس في ذلك الوقت.
  • وقد تركت لنا تلك المدرسة العديد من الأعمال الفنية الرائعة، من بينها القصائد الصوفية التي تم إنتاج بعضها، بالإضافة إلى تصوير “الشاهنامه”.
  • المدرسة الأفغانية
  • سميت المدرسة الأفغانية بـ “بهزاد” نسبة إلى الفنان كمال الدين بهزاد، الذي برع في فن المنمنمات الإسلامية، وقدم لنا العديد من الأعمال الفنية الجميلة.
  • واعتبر كمال الدين بهزاد مثالاً يحتذى به في ذلك الوقت، حيث عُرف بـ “معجزة العصر”، وتمنى الجميع معرفة سر هذا الفن الرائع على يده لما يتمتع به من خبرة واسعة ومهارة عالية. .
  • المدرسة الإيرانية
  • الدراسة الإيرانية انعكاس لمدرسة بغداد الشهيرة، حيث استفادت من نهجها، وما تضمنته من علوم متنوعة.
  • انتقل العديد من فناني مدرسة بغداد إلى المدرسة الإيرانية هربًا من بغداد، وقدموا أعمالًا ذات قيمة عالية، لكونهم تميزوا بآثارهم الواقعية في ذلك الوقت.