نقدم لكم في البحث عن مهارات البحث ومصادر المعلومات وثيقة. يستخدم البحث العلمي للبحث ودراسة قضية أو مشكلة من أجل إيجاد حلول لها. قد تكون القضية علمية أو اجتماعية أو دينية أو اقتصادية. هناك العديد من مفاهيم البحث العلمي، ومن أبرز هذه المفاهيم أن البحث العلمي عملية. ينفذ من قبل الباحث الذي يتبع منهجًا علميًا منظمًا يدرس فيه الموضوع المعني للوصول إلى نتائج أو حلول لهذه القضية. يشير مفهوم البحث العلمي أيضًا إلى عملية يتم فيها التحقيق في الحقائق بطريقة منظمة بغرض إدخال معلومات جديدة إليها أو تعديل معلوماتها أو التحقق من صحة معلوماتها.

أما بالنسبة لمصادر المعلومات، فهي الوسائل التي يتم من خلالها جمع المعلومات المتعلقة بموضوع أو حدث لاستخدامها في أغراض مختلفة، بما في ذلك البحث العلمي، ويتم الاعتماد على المصادر العلمية الموثوقة حتى تكون المعلومات صحيحة وغير مشبوهة.

ابحث عن مهارات البحث ومصادر المعلومات doc

هناك العديد من مفاهيم مهارات البحث العلمي، من أبرزها شرح لك ما يلي

تحديد مهارات البحث العلمي

  • يشير مفهوم مهارات البحث العلمي إلى مجموعة من الأساليب المستخدمة لغرض تقييم المعلومات التي تم الحصول عليها بعد الحصول عليها.
  • كما يشير مفهوم مهارات البحث العلمي إلى الاعتماد على أدوات البحث للوصول إلى الحقائق ودراستها وتقييمها والوصول إلى نتائجها الخاصة.
  • كما أنه من أبرز تعريفات مهارات البحث العلمي كإجراء يتم فيه رصد المشكلة أو القضية للوصول إلى قراراتها ونتائجها، ومن ثم دمجها مع نتائج الأبحاث السابقة، وهذا هو التعريف الإجرائي. .

تعتمد مهارات البحث العلمي على مجموعة من العناصر، والتي تشمل ما يلي

  • العمل بروح الفريق الواحد.
  • لاحظ بعناية.
  • الصدق والمصداقية العلمية.
  • راقب المشكلة.
  • دراسة وتحليل المعلومات.
  • كيفية اختيار طرق البحث العلمي.

تصنيف مهارات البحث العلمي

حدد عدد من العلماء تصنيفات للبحث العلمي تشمل ما يلي

تصنيف الشمري لمهارات البحث العلمي

اشتمل تصنيف الشمري لمهارات البحث العلمي على 3 عناصر هي

  • مهارات الوصول إلى المعلومات وتشمل الحصول على المعلومات وتقييمها ومشاركتها مع الآخرين، ويتم الحصول على هذه المعلومات من مصادر مثل الإنترنت والكتب.
  • مهارات كتابة البحث العلمي تشتمل مهارات كتابة البحث العلمي على العديد من المهارات أبرزها الأسلوب السهل والحيادية والصياغة الصحيحة عند كتابة المعلومات.

تصنيف Kirlinger and Lee لمهارات البحث العلمي

يشمل هذا التصنيف المهارات التالية

  • مهارات الاتصال وتشمل الاتصال الاجتماعي الذي يهدف إلى مناقشة أهداف ونتائج البحث.
  • مهارات حل المشكلات مهارات حل المشكلات هي مراقبة المشكلة ودراستها للوصول إلى نتائجها وقراراتها.
  • مهارات التفكير النقدي هذه المهارات هي الابتكار والتغذية الراجعة والتفكير المنطقي والمفاهيمي.
  • مهارات التحليل العلمي تتمثل مهارات التحليل العلمي في تحليل البيانات بمختلف أنواعها كالاختبارات الإحصائية.

تصنيف سيكاران لمهارات البحث العلمي

تشتمل مهارات سكارات في البحث العلمي على 6 مهارات تشمل ما يلي

  • تحديد الوقت الكافي حيث يتطلب البحث العلمي تحديد الوقت الكافي لإتمامه.
  • تحديد عنوان البحث يقوم على العناصر الأساسية في صياغة عنوان البحث، والتي تتضمن كلمات واضحة، وأن يكون العنوان شاملاً وذا معنى.
  • المعرفة بموضوع البحث حيث يجب أن يكون الباحث على دراية كاملة بكافة أبعاد موضوع البحث.
  • مراقبة خطوات البحث وأهدافه في هذا العنصر يقوم الباحث برصد المشكلة وتحديد الفرضيات ووسيلة الحصول على المعلومات ودراستها.
  • الاعتماد على الموضوعية يجب تجنب التحيز لأي طرف أو اتجاه عند الوصول إلى النتائج.
  • الاعتماد على الوضوح في الكتابة يجب أن يكون لديك أسلوب كتابة واضح يثير اهتمام القارئ.

أهداف البحث العلمي

هناك العديد من الأهداف التي يهدف البحث العلمي إليها، من أهمها أن نشرح لك ما يلي

ترجمة

من أهم أهداف البحث العلمي أن يكون للباحث القدرة على تحليل الظاهرة بوضوح للقارئ والعوامل المسببة لها.

الوصف

يهدف إلى البحث العلمي حيث يساعد في تحليل الظاهرة ووضع الفرضيات، بعد أن تمكن الباحث من الحصول على كافة المعلومات المتعلقة بالظاهرة.

تقويم

يهدف البحث العلمي إلى تقويم الظاهرة التي يقوم الباحث العلمي بتحليلها.

من أهم أهداف البحث العلمي الآخر هو التنبؤ، وهو الوصول إلى كل التوقعات التي تشمل أي تغيير قد يحدث في الظاهرة فيما بعد، ويستطيع الباحث الوصول إلى هذه التوقعات بعد تحليل الظاهرة وعواملها.

الرد والتنفيذ

يهدف البحث العلمي إلى دحض الفرضيات وتأييد الفرضيات الصحيحة، ويصل الباحث العلمي إلى ذلك بعد إجراء تجارب تقيس صحة الفرضية.

يهدف البحث العلمي إلى الوصول إلى نتائج تتضمن معلومات جديدة لم يسبق لباحث علمي التطرق إليها، وهذا يساعد على التنمية.

تَحَقّق

يهدف البحث العلمي إلى التحقق من صحة النظريات التي طورها الباحث العلمي، بعد اختباره لصحة النظرية.

كما ذكرنا سابقًا، فإن مصادر المعلومات هي المصادر الموثوقة التي يتم من خلالها جمع المعلومات حول قضية أو حدث. أنواع مصادر المعلومات هي كما يلي

الكتب

  • تعتبر الكتب من المصادر الرئيسية للمعلومات، ويتم الحصول عليها من المكتبات.
  • ومن أبرز مميزات الكتب أنها تحتوي على معلومات موثوقة من معتمدة، بالإضافة إلى السماح للباحثين بالبحث في أنواع مختلفة من المعلومات.
  • كما أنه من أبرز أنواع الكتب ومنها الأنواع الورقية والإلكترونية.
  • من بين المصادر الرئيسية الأخرى التي يتم الحصول على المعلومات من خلالها الموسوعات التي تتميز باحتوائها على معلومات في مختلف المجالات بطريقة مفصلة ومنظمة وواضحة.
  • تنقسم الموسوعات إلى نوعين الموسوعة العامة التي تشمل مجالات متعددة، والموسوعة المتخصصة التي تتخصص في مجال معين، والتي تتضمن معلومات تفصيلية، وتساعد الباحثين على جمع أكبر قدر ممكن من المعلومات حول المجال الذي يبحثون عنه. .

مصادر المعلومات الأولية والثانوية

تشمل الأنواع الأخرى من مصادر المعلومات المصادر الأولية، وهي مصادر تحتوي على معلومات حول حدث ما في فترة محددة، وتشمل البحث العلمي ومعلومات مختلفة حول حدث قد يحدث في المستقبل القريب.

تمتاز المصادر الأولية بكونها منشورة قبل فترة الحدث، وتتضمن أشكالاً مختلفة مثل ما يلي

  • إعلانات الصحف.
  • أعمال أدبية.
  • أعمال فنية.
  • الإبلاغ عن الإعلانات.
  • السجلات الشخصية.
  • مراسلة.
  • دفتر يوميات.
  • مقالات دورية للبحث العلمي.
  • السيرة الذاتية
  • المخطوطات الأصلية.
  • رسائل جامعية.
  • تقارير الرحلات العلمية.
  • المنشورات الرسمية.
  • أعمال المؤتمر.
  • وثائق موثقة مثل شهادات الميلاد.
  • اللوائح والدساتير القانونية.
  • التسجيلات الصوتية الشخصية.
  • وثائق حكومية.
  • التقارير البحثية.
  • المقابلات الشخصية.

مصادر المعلومات الثانوية

تشمل مصادر المعلومات الأخرى مصادر المعلومات الثانوية المرتبطة بالمصادر الأولية، والتي تستند إلى دراسة وتحليل المعلومات المتعلقة بالمصادر الأولية، بالإضافة إلى وصف هذه المعلومات وتقييمها.

هناك أشكال متعددة من المصادر الثانوية والتي تشمل ما يلي

  • كتب مدرسية.
  • كتب في التحليل والتفسير.
  • مقالات صحفية تهدف إلى الدراسة والتعليق على البحوث.
  • المصنفات النقدية بجميع أنواعها سواء كانت أدبية أو فنية.
  • التعليقات على الأحداث السياسية.
  • كتب أكاديمية.
  • الببليوجرافيات.
  • قواميس جغرافية.
  • الكتب السنوية.
  • اختصارات الحقائق.
  • أدلة الهيئات.
  • الموسوعات.
  • قواميس

مصادر المعلومات من الدرجة الثالثة

  • إنها مصادر تحتوي على معلومات وفيرة مثل المصادر الأخرى، لكنها توجه الباحث في العثور على المصادر التي يبحث عنها.
  • تتضمن مصادر المعلومات ذات الترتيب الثالث تشغيل قوائم البحث وقوائم الكتب والفهارس.

مصادر المعلومات الإلكترونية

تشمل مصادر المعلومات الإلكترونية 4 نماذج، وهي كالتالي

  • وكالات الأنباء والمصادر الإخبارية الموثوقة تنشر هذه الوكالات مختلف أنواع الأحداث، وكذلك القرارات الصادرة عن الحكومة، بالإضافة إلى اللوائح والقوانين والقضايا بمختلف أنواعها والاتفاقيات الدولية.
  • المواقع الإلكترونية تتميز المواقع الإلكترونية بإمكانية وصولها إلى أكبر عدد من القراء، وتتميز باستخدام شكل بسيط من المعلومات، بالإضافة إلى تقديم المعلومات بصيغة بصرية أو صوتية أو مكتوبة.
  • قواعد البيانات العامة تحتوي قواعد البيانات على معلومات ضخمة من مصادر متعددة للكتب التعليمية والمنشورات والمقالات والتقارير والبحوث والكتب التربوية.
  • قواعد بيانات المؤسسات الحكومية تحتوي قواعد بيانات المؤسسات الحكومية على معلومات في الجوانب القانونية والمالية والاقتصادية، وهي دراسات خاصة بالدولة. من أبرز أشكال قواعد البيانات مؤشرات الدخل القومي السنوية.

يمكنك تنزيل بحث خاص عن مهارات البحث العلمي ومصادر المعلومات بإدخاله

للمزيد يمكنك متابعة ما يلي من الموسوعة العربية الشاملة